El programa es desenvoluparà per segon any consecutiu a l’IES Les Termes, l’IES Arraona, l’IES Pau Vila i l’IES Ferran Casablancas. L’IES Sabadell, l’IES Ribot i Serra i l’IES Escola Industrial l’implantaran per primera vegada.

Els joves que voluntàriament vulguin ser joves guies rebran una formació inicial al mateix institut, que els permetrà conèixer i relacionar-se millor amb els seus companys. Dins d’aquesta formació és previst que hi participi també el jove guiat a fi de promoure al més aviat possible el lligam entre uns i altres.

La formació abordarà temes com el coneixement dels recursos per a joves a la ciutat o el coneixement del mateix institut i del protocol d’acollida del centre. A més, la formació inclourà l’apropament dels alumnes al fenomen migratori amb formacions que inclouen el coneixement dels orígens i la vivència de les persones immigrants. A més, la formació es completa amb l’apropament al nou company, prenent consciència dels propis estereotips i prejudicis i aprendre els recursos per combatre’ls; eines per a la mediació i resolució de conflictes i estratègies comunicatives per afavorir la relació entre els joves.

Una vegada finalitzada la formació, els joves guia iniciaran, d’acord amb el professorat, la tasca d’acompanyament als seus companys i companyes. La durada d’aquest acompanyament serà d’acord mutu entre els joves guia i joves guiats, fins que els últims creguin assolida prou l’autonomia. Durant un període establert (aproximadament 4 mesos) tant als joves guia com als joves guiats se’ls oferirà un seguiment de suport per part dels professionals del programa. Aquestes sessions tindran com a objectiu principal reforçar la comunicació entre els joves.

És previst que durant tot aquest procés s’organitzin diverses activitats de dinamització i coneixement de recursos externs als centres educatius: visites a exposicions, sortides recreatives, sortides de coneixement d’entitats i institucions locals, etc.

En el curs escolar 2006-07, han estat 80 els joves guia i guiats que han participat en el programa. L’experiència ha estat valorada positivament tant per l’Ajuntament com pel personal responsable del programa als centres educatius.